Participación Adolescente

Esta estrategia socioeducativa se crea en el entendido de que las y los adolescentes requieren de espacios propios de participación donde su voz sea legitimada y tomada en cuenta, en diálogo y sostén de y con sus referencias adultas.

Publicado:

03/07/2025 - 13:07

/ Última actualización:

22/09/2026 - 15:33

Apunta al desarrollo de políticas públicas y de espacios de incidencia comunitaria donde las adolescencias son efectivas protagonistas en todas las etapas del proceso.

¿Qué es?

Esta línea de trabajo se propone brindar herramientas prácticas para la vida adolescente, en sintonía con los contextos locales y comunitarios, alineándose con los objetivos del programa Fortalecimiento Barrial: promover la confianza institucional, fortalecer redes y garantizar el ejercicio de derechos.

Como primera acción de la línea se establece el apoyo a la formación de Promotores/as de Salud Adolescente, la cual surge en el marco de las policlínicas municipales, en particular la policlínica de Casavalle. Dicha formación se ve enriquecida por la colaboración con diversos actores y actrices, como la Red de Municipios y Comunidades Saludables (RMCS), el proyecto Apex de la Universidad de la República, diversas áreas de la Intendencia de Montevideo, municipios, así como múltiples organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas y programas del gobierno nacional.

¿Cómo surge y cuántas personas han egresado de los cursos de promotores y promotoras de salud adolescente?

La propuesta de formación se inició en el año 2021 en la Policlínica Casavalle y, al 2026, han egresado de los cursos en Montevideo más de 600 adolescentes de los municipios A, B, D, CH, G, E y F de Montevideo.

A partir del año 2024, y en coordinación con otras instituciones como la RMCS, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Salud Pública (MSP), la Administración de Servicios de Salud del Estado (ASSE), diversas intendencias y municipios de varios departamentos del país, el curso se viene desarrollando en diversos departamentos de nuestro país, llegando en 2026 al desarrollo de alrededor de 25 cursos a nivel nacional.

¿Cómo se trabaja en los cursos de promotores y promotoras de salud?

Los cursos integran formaciones con temáticas diversas y se desarrollan a lo largo de 6 encuentros. Se han consolidado, nucleando adolescencias de diferentes contextos educativos (formal y no formal) y territorios de Montevideo. Dichas temáticas integran preocupaciones e intereses vinculadas a las realidades singulares, territoriales e institucionales de quienes transitan por estos espacios. La metodología integra estrategias lúdicas, expresivas, cine, foro, conversatorios, entre otras propuestas. La planificación e implementación de los mismos, según las características de cada territorio, puede ser desarrollado por promotores y promotoras egresadas, profesionales de los distintos núcleos temáticos que se abordan, referencias institucionales, entre otros.

Acciones de la línea de participación adolescente de Fortalecimiento Barrial

Acompañamiento a los cursos de promotores y promotoras de salud adolescente en los municipios B, CH, D, E y F.
Creación de recursos lúdico-recreativos. Por ejemplo, la trivia de promotores/as de salud 2024.
Realización de salidas didácticas y culturales denominadas “Montevideo de Este a Oeste” en coordinación con la Unidad Socio Ambiental del Departamento de Desarrollo Ambiental y la Unidad de Patrimonio, de la Intendencia de Montevideo. Dichas salidas consisten en recorridos ambientales temáticos guiados por promotoras y promotores de salud adolescente donde participan familias de los distintos barrios de Fortalecimiento Barrial. Los recorridos son temáticos y se desarrollan en jornadas donde se recorren distintos municipios de Montevideo.
Apoyo a eventos, actividades y jornadas temáticas realizadas en los distintos municipios donde viven, transitan o circulan las y los promotores.
Participación en campamentos nacionales de adolescentes que egresan de los cursos de Participación Adolescente. Estos campamentos se realizan en coordinación con ANEP.
Organización y acompañamiento de eventos académicos y de la sociedad civil. Por ejemplo, el Congreso de niños, niñas y adolescentes realizado por la Plataforma de Infancia y Adolescencia en noviembre del 2025.
Realización de cursos educativos laborales con adolescencias entre 16 y 21 años en coordinación con varias áreas y unidades de la Intendencia de Montevideo.
Apoyo en la conformación de monotributos sociales con adolescentes participantes de los cursos educativo laborales de Villa Dolores en coordinación con la Secretaría de Empleabilidad.
Participación en congresos, eventos y jornadas socializando y divulgando la línea de trabajo.